图的禁用子图与H-连通性     

魏建新  王海棠 《德州学院学报》2004,20(6):9-12

证明了4-连通的K1,4受限{I,Z,P5,Z2}-free或{A,P5,Q,Z2}-free图是H-连通的.  相似文献   

20世纪两汉通假字研究综述     

王彩琴 《洛阳工业高等专科学校学报》2005,15(2):90-92

在汉字发展史上，两汉时期的字处于古字向今字过渡的完成阶段。20世纪以来，关于两汉的通假字现象，人们曾经做过不少研究．章针对这一时期两汉通假字的研究状况，分别从传世献和出土献两个方面对其研究进行了归纳、总结，并指出有待深入研究的地方．  相似文献   

知识产权相关协议实施及知识产权交易的博弈分析--从"囚徒困境"谈起     

王永东 《安康学院学报》2002,14(2):16-20

运用博弈论分析:(1)西方发达国家与发展中国家、不发达国家对待知识产权有关协议的利益选择;(2)知识产权(专利权)交易中双方"个人利益"与"整体利益"的共同实现问题.合作是保证双方利益最大化的根本途径.  相似文献   

司马迁眼中的政府职能及其现代启示     

王小健 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(4):92-94

司马迁认为政府应当有所为有所不为，有所不为是指政府应当根据社会规律，顺其自然，因势利导，不应与民争利；有所为是指政府的行政管理和规范社会秩序的职能，即道德教化与刑罚制裁的职能。司马迁的这一思想很有现实意义。  相似文献   

报刊英语语言特色研究     

王克俊 《自贡师范高等专科学校学报》2007,22(1):109-112

在信息时代里，阅读英文报刊是获得信息的主要渠道之一，但是英文报刊文章不同于一般文章，它已形成一种使用性很强的功能语体，并借自己的特点成为语言运用形式的一个组成部分，因此，掌握英文报刊的语言特色有助于提高对英文报刊文章的理解与欣赏。  相似文献   

我国高师培养模式的历史沿革及其启示     

王坤  段作章 《煤炭高等教育》2006,24(3):13-15,21

我国高师培养模式是伴随着近代学制的诞生而建立起来的,大体经历了这样的发展变化:定向型培养模式的确立——非定向型培养模式的尝试——由定向型向混合型培养模式的过渡和发展。高师培养模式的演变对当前高师改革有深刻的启示:树立师范教育的国家意识,正确认识高等师范教育的性质与使命,是高等师范教育健康发展的思想基础;关注基础教育,引领基础教育,全方位地服务基础教育,是高等师范教育的生存基础;提升学术性和师范性,彰显师范特色,是高等师范教育发展的个性基础;有为才有位,坚持与时俱进的品质是高等师范教育的发展基础。  相似文献   

蕾丝设计的符号学解读     

王美艳 《洛阳工业高等专科学校学报》2005,15(1):90-91

蕾丝作为自古以来重要的服饰语言，有着丰富的化内涵，具有自身独特的符号价值．蕾丝服饰承担着表达、沟通、说服三方面的符号功能，推动社会时尚的发展和变化．  相似文献   

具有多连通分支的超越整函数的增长性     

伍家凤  徐光伟  王小灵 《上海大学学报(英文版)》2007,11(1):45-45

Let g and h be two transcendental entire functions. Suppose that the Fatou set F（goh） contains multiply connected components. In this article, we will consider the growth of the functions g and h.  相似文献   

心理教育发展的推动力探析     

白冬青  王小艳 《沈阳教育学院学报》2004,6(1):63-65

心理教育越来越倍受重视,其背后的原因值得深思。本文着重探讨了影响心理教育发展的因素,分析了社会发展、教育发展、人的发展是心理教育越来越被广为重视的根源,指出了三者的发展趋向共同推动心理教育的发展。  相似文献   

句子转换在翻译科技英语定语从句时的作用     

王珏 《武汉职业技术学院学报》2003,2(1):78-81

本文从两个方面论述了句子转换在翻译英语定语从句时的作用。一是在翻译过长的限定性从旬时，将定语从旬转换为谓语部分或转换成汉语复句的分句，从而使译文符合汉语习惯并便于读者理解；二是将这样一类英语限定性或非限定性定语从句——它们所含说明主句的条件、原因、让步、总结、目的、转折等情况意义——转换为汉语偏正复句中的分旬，从而更明确、完整地表达原文的意义。  相似文献